Recuperado de grave lesão, Anderson Silva retorna ao octógono do UFC

O Aranha

Após mais de um ano de expectativa, Anderson Silva volta ao octógono que o consagrou. Hoje, o UFC 183 chega a Las Vegas, às 20h30min (horário de Fortaleza), e a luta principal traz o retorno do maior lutador da história do Ultimate Fighting Championship (UFC). Favorito, o “Spider” duela contra Nick Diaz e, se vencer, tem a promessa de disputar o cinturão dos médios (o que pode demorar, pois o campeão Chris Weidman se lesionou e o combate com Vitor Belfort foi cancelado). “Gostaria de agradecer a todas as pessoas que torceram por mim nesta volta, agora é fazer meu trabalho bem feito. Espero dar um espetáculo para todos os brasileiros”, afirmou.

Nick Diaz tentará estragar a volta do brasileiro. Inativo desde março de 2013, quando foi derrotado por Georges St-Pierre, campeão dos meio-médios (até 77kg), Diaz subiu para o peso médio (até 84kg). Para o desafio de hoje, disse que aprendeu técnicas novas. O americano é faixa preta de jiu-jitsu e possui 26 vitórias e nove derrotas na carreira. Mesmo com o bom cartel, Diaz sabe que é azarão no combate: “Não gosto de fazer lutas que acham que eu tenho que vencer. Nunca fiz uma luta que acharam que eu ia vencer. Agora, esse cara vive uma história tipo a do ‘Rocky’ e eu tenho que vencer? Já tinha de vencer todas essas vezes, mas esta é a luta da vida dele”.

FONTE: O POVO

Onze cursos da UFC e nove da Uece estão entre os melhores do País, aponta ranking

Onze cursos da Universidade Federal do Ceará (UFC), nove da Universidade Estadual do Ceará (Uece) e dois da Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA) estão entre os melhores do país, segundo o ranking divulgado nesta semana pelo Instituto Datafolha. Além de apontar as melhores instituições de ensino superior do País, o Ranking Universitário Folha (RUF) também avaliou a aceitação de diversos cursos no mercado de trabalho.Entre os cursos do Ceará mais bem avaliados, estão o de Medicina (UFC); Enfermagem (UFC); Fisioterapia (UFC);  Pedagogia (Uece); e Serviço Social (Uece). Todos atingiram a segunda posição. De acordo com o Datafolha, foram entrevistados 1.212 diretores, gerentes ou responsáveis pelos recursos humanos de empresas que contrataram profissionais de alguns dos 20 cursos que mais formaram profissionais em 2012.

Critérios

A metodologia se baseou na resposta dos entrevistados sobre as três instituições de ensino superior que dariam preferência em um processo de contratação. Ao todo, 20 cursos foram avaliados.

As instituições cearenses não conseguiram pontuações nas graduações em Administração; Ciências Contábeis; Direito; Farmácia; Jornalismo, redação e conteúdo; Odontologia; Publicidade e Propaganda; e Sistemas de Informação (informática).

Confira tabela com a posição dos cursos cearenses no RUF:

CURSO	UFC	Uece	UVA
Biologia	3ª posição	3ª posição	-
Educação Física	3ª posição	4ª posição	-
Enfermagem	2º posição	2ª posição
Engenharia (menos florestal, agronomia e similares)	5ª posição	-	-
Fisioterapia	2º posição	-	-
História	3ª posição	3ª posição	-
Matemática	3ª posição	3ª posição	4ª posição
Medicina	2º posição	-	-
Pedagogia	3ª posição	3ª posição	4ª posição
Letras/ Literatura/ Letras Estrangeiras	3ª posição	3ª posição
Psicologia	3ª posição	4ª posição	-
Serviço Social	-	2ª posição	-

 FONTE: O POVO

RETIFICAÇÃO: EDITAL CREDE 05

COORDENADORIA REGIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO – CREDE 5

CÉLULA DE DESENVOLVIMENTO DA ESCOLA E DA APRENDIZAGEM – CEDEA 

SELEÇÃO PARA COMPOSIÇÃO DE BANCO DE RECURSOS HUMANOS DE PROFESSORES – CREDE 5

EDITAL Nº 001/2015

26 de Janeiro de 2015

RETIFICAÇÃO

Onde se lê:

6.3. No ato da inscrição, o candidato deverá estar habilitado para lecionar na disciplina ou área para a qual se inscreveu, atendendo aos requisitos do ANEXO III, parte integrante deste Edital.

Leia - se:

6.3. No ato da inscrição, o candidato que se enquadra no item 1.2.1 deverá estar habilitado para lecionar na disciplina ou área para a qual se inscreveu, atendendo aos requisitos do ANEXO III, parte integrante deste Edital. Para os candidatos que foram lotados pelo menos 6 meses em 2014 e participaram da Avaliação Docente de Desempenho, é necessário apresentar Diploma de Graduação ou Declaração e Histórico Escolar atualizado da Instituição Superior no ato da entrevista para a disciplina ou área paraa qual se inscreveu.

Tianguá, 28 de Janeiro de 2015

Ana Geovanda Mourão Rezende

Coordenadora da CREDE 5

ENTRAR NA UNIVERSIDADE REQUER UM PERÍODO DE AMADURECIMENTO

Você terminou o ensino médio, prestou vestibular e foi aprovado. E agora? Em uma fase de tantas mudanças e decisões, agir como se ainda estivesse na escola pode prejudicar o desempenho do estudante e atrasar seu amadurecimento como profissional. A professora da faculdade de Educação da UFMG Angela Dalben dá dicas de comportamentos que devem mudar quando se torna um universitário e recomenda atitudes que podem ajudar nesse processo. A primeira delas é compreender que, na faculdade, o estudante está formando o seu futuro profissional. Pode até parecer óbvio, mas muitos estudantes iniciam um curso superior sem ter a real dimensão do que isso significa e de como irá influenciar o seu futuro. Ter isso em mente faz toda a diferença na mudança da postura do aluno.

FONTE:MSN

O que os países ricos estão fazendo para melhorar a educação?

Estudo analisou 450 iniciativas de 34 países para melhorar educação

Um estudo inédito divulgado nesta segunda-feira pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) analisa mais de 450 iniciativas implementadas por 34 países com o objetivo de aperfeiçoar seus sistemas educacionais.

A mudança mais popular no grupo, que reúne majoritariamente países ricos e não inclui o Brasil, diz respeito à preparação dos estudantes para o mercado de trabalho, voltado principalmente para o ensino profissional e técnico.

Este tipo de mudança tem forte impacto, segundo especialistas, na produtividade dos trabalhadores - o que colabora para fortalecer a economia dos países.

A segunda reforma mais popular envolveu melhorias no ambiente escolar, com foco principalmente na preparação de professores.

A OCDE analisou iniciativas adotadas nos últimos sete anos. Segundo a organização, ainda é preciso analisar os resultados da maior parte destas políticas.

Embora os pesquisadores ressaltem que as soluções dizem respeito a cada país e não podem ser simplesmente copiadas para outras realidades, algumas ideias podem fornecer material para o debate geral de como melhorar a educação.

Eis algumas delas compiladas pela BBC Brasil.

1) Mercado de trabalho ou continuidade dos estudos

Quase um terço (29%) das reformas implementadas tiveram como objetivo preparar os estudantes tanto para o mercado de trabalho como para continuar seus estudos. O foco principal foram reformas nos sistemas nacionais de ensino profissional ou técnico.

Portugal, por exemplo, criou uma estratégia com o objetivo de aumentar o número de jovens matriculados no ensino profissional. Os cursos oferecidos são compatíveis com a demanda do mercado de trabalho.

Outra inovação: estão em teste programas de ensino profissional que começam mais cedo, a partir dos 13 anos.

Já a Dinamarca reformou seu sistema de ensino profissional com foco na redução da desistência.

2) Melhorias no ambiente das escolas

Reduzir o número dos alunos por turma, implementar reformas curriculares e, principalmente, capacitar professores foram o objetivo de 24% das reformas analisadas.

A Austrália criou um instituto dedicado apenas ao aprendizado de professores, e a Holanda desenvolveu um programa que visa a atrair os melhores estudantes para faculdades de educação.

Já a França reformulou o conteúdo e a estrutura de seus programas de treinamento de educadores, criando escolas que aliam treinamento prático ao teórico.

3) Garantir qualidade e equidade na educação

As reformas implementadas pelos países da OCDE também tiveram como objetivo implementar políticas para garantir que todos os cidadãos tenham acesso a um nível mínimo de educação, independentemente de circustâncias pessoais ou sociais. Ações deste tipo foram 16% das implementadas.

O Chile, por exemplo, introduziu um sistema que proíbe que a seleção para escolas de ensino fundamental tenha como critério renda ou performance. A regra também limita a possibilidade de as escolas expulsarem alunos com resultados ruins.

Na Nova Zelândia, foram implementadas estratégias para melhorar a educação dos maoris, população nativa que representa cerca de um quarto dos habitantes do país. Entre as iniciativas está um programa para engajar adolescentes com idades entre 14 e 18 anos na área de educação.

Na Inglaterra, um programa concede fundos adicionais às escolas para que elas consigam manter nas classes crianças em risco social. A ideia teve um impacto positivo.

4) Sistemas de avaliação

Sistemas de avaliação são considerados importantes pela OCDE porque apontam áreas em que é preciso melhorar. Implementar essas políticas, que visam a medir os resultados tanto dos alunos quantos das escolas, responderam por 14% das reformas.

No México, um instituto nacional de avaliação ganhou, em 2013, autonomia para desenvolver uma estratégia de acompanhamento válida para todo o país. Padronizar as avaliações facilita a comparação de resultados.

Na Itália, um projeto piloto acabou sendo expandido devido a seu sucesso. O projeto permite que as escolas decidam se serão avaliadas ou não. O processo envolve uma auto-avaliação da escola e uma avaliação externa, que é usada para estabelecer metas. Essas informações são divulgadas publicamente.

5) Reformas de financiamento

Conseguir melhorar as formas de financiar os sistemas de educação é um dos grandes desafios das escolas. Incrementar o financiamento foi o objetivo principal de 12% das medidas avaliadas.

Nos EUA, teve início em 2009 o programa Race to the Top, que atrela o financiamento das escolas à implementação de reformas e inovações na área de educação. Os Estados recebem fundos com base em seus planos para o futuro e também na qualidade dos professores, alunos e escolas. Eles precisam também ter competência para processar dados e informações estatísticas de educação.

Na Alemanha, dentro de um projeto criado para estimular a atividade econômica durante a crise financeira, o governo federal deu apoio a investimentos de Estados e comunidades em educação. Foram destinados 8,7 bilhões de euros (cerca de R$ 26,5 bilhões) a áreas como educação infantil, estrutura escolar e universitária e pesquisa.

6) Governança

A organização do sistema educacional e a definição de uma política nacional de educação foram foco das ações de 9% das reformas.

Ter uma estratégia nacional é importante, de acordo com estudiosos, porque proporciona parâmetros que devem ser seguidos nacionalmente.

Na Dinamarca, uma reforma nas escolas públicas, possibilitada por um acordo que envolveu todos os partidos políticos, foi feita para elevar expectativas, simplificar objetivos curriculares e abrir escolas para as comunidades.

Já a Estônia estabeleceu cinco metas para a educação no país. Entre elas está o uso de tecnologia digital no processo de aprendizado e uma maior correspondência entre o que é ensinado e as necessidades do mercado de trabalho.

FONTE: MSN BRASIL

Açude cearense socorre a Paraíba

Iguatu. Diariamente, 50 caminhões pipa oriundos da Paraíba percorrem em média 200 km para captar água no Açude Lima Campos, localizado no município de Icó, na região Centro-Sul do Ceará. Essa situação ocorre quando o sertão nordestino enfrenta uma das maiores crises de abastecimento dos últimos 50 anos e, com isso, reservatórios e poços estão secando.

A partir do próximo mês, o número de caminhões da Operação Pipa, coordenada pelo Exército, na Paraíba, que faz a captação de água no Ceará, deve ser acrescido em mais 70 veículos. No total, serão 120.

Pelo menos essa é a informação repassada pelos motoristas dos caminhões pipa (pipeiros) que desde novembro do ano passado começaram a vir pegar água no açude Lima Campos, reservatório administrado pelo Departamento Nacional de Obras e Combate à Seca (Dnocs).

O vai-e-vem de caminhões é intenso na margem do Açude Lima Campos. O serviço começa pela madrugada, por volta das 4 horas. A maioria faz duas viagens diariamente para socorrer milhares de famílias que enfrentam escassez de água no sertão paraibano, percorrendo mais de 400km. São cerca de 20 municípios atendidos, dentre eles: Uiraúna, Triunfo, Bernardino Batista, Poço Dantas, Cajazeiras, Souza, Aparecida, São João do Rio do Peixe, Marizopólis, São José de Piranhas, Diamante e centenas de localidades no Vale do Piancó.

DIÁRIO DO NORDESTE

APRESENTAÇÃO DE TCC PARA BANCA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ

Aconteceu neste último dia 24 a apresentação do Trabalho de Conclusão de Curso,o chamado TCC, como quesito para obter o título de especialista em Coordenação Pedagógica oferecido pela Universidade Federal do Ceará - UFC. A banca foi composta por professores doutores onde o cursista apresentava seu trabalho e após a apresentação, os professores da referida banca, faziam as considerações que consideravam necessárias.

Nome do Curso:

Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica (Pós-graduação lato sensu)

Duração: 

O Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica terá duração de 405 h/a e será realizado em três semestres, sendo dois semestres destinados as atividades teóricas e práticas, e um semestre de orientação didática a fim de acompanhar a elaboração das monografias, que deverão ser apresentadas a uma banca como forma obrigatória a conclusão do curso.

Certificação:

Ao final do curso de Pós-Graduação lato sensu em nível de Especialização, o aluno que cumprir todas as exigências legais e regimentais, fará jus ao certificado de Especialista em Coordenação Pedagógica expedido pela Pró-Reitoria de Pós-Graduação da Universidade Federal do Ceará.

Prof. Edgar Marçal de Barros Filho, edgar@virtual.ufc.br

Coordenador do Curso

Na ocasião, o professor César Augusto, fez sua defesa sobre o tema Evasão Escolar, um dos assuntos bastante discutidos e estudados nos dias atuais. Mesmo sendo a sua quarta apresentação em curso de Especialização( Formação de Professores-1999, Ensino da Química-2010, Gestão e Avaliação da Educação-2012), foi um curso que contribuiu bastante para a sua formação profissional e pessoal.

SELEÇÃO CREDE 05

A Coordenadora da 5ª Coordenadoria Regional de Desenvolvimento da Educação, ANA GEOVANDA MOURÃO REZENDE, no  uso de suas atribuições legais e atendendo ao que dispõe o art. 4°, parágrafo 1°, da Lei Complementar Estadual N° 22, de 24 de Julho de 2000, a Portaria n°1259/2014 estaduais para o ano de 2015, publicada no D.O.E. de 19 de Dezembro de 2014, divulga e estabelece normas específicas para abertura de inscrições e realização de processo seletivo destinado a formação de um Banco de Recursos Humanos de Professores para lecionar nas áreas especificadas nos ítens I, II, III e IV atendendo as necessidades de excepcional interesse público da rede de ensino.

Acesse aqui :SELEÇÃO CREDE 5

Cinco genéricos inéditos no Brasil ganham registro da Anvisa

A Agência Nacional de Vigilância Sanitária (Anvisa) divulgou, nesta quarta-feira (21), o registro de cinco medicamentos genéricos inéditos no Brasil. Os genéricos inéditos são medicamentos que substituem produtos de referência que ainda não tinham nenhuma alternativa mais barata no país.

Os genéricos serão pelo menos 35% mais baratos do que os medicamentos de referência. A agência divulgou que está priorizando o registro de genéricos inéditos para estimular a concorrência e promover a queda de preço dos medicamentos. Os novos produtos são: cloridrato de moxifloxacino, ciclesonida, baclofeno, dienogeste e pitavastatina.

O cloridrato de moxifloxacino, segundo a Anvisa, é um antibiótico que pode ser usado em infecções respiratórias, pneumonia, sinusite, bronquite crônica e doença inflamatória pélvica. O medicamento de marca com esse princípio ativo é o Avalox.

 A ciclesonida é usada para tratar os sintomas da rinite alérgica. Com esse princípio ativo, está no mercado o medicamento Alvesco.

O baclofeno é um relaxante muscular usado para aliviar rigidez e espasmos musculares decorrentes de condições como esclerose múltipla e doenças cerebrais. O medicamento de referência é o Lioresal.

O dienogeste é indicado para tratar sintomas dolorosos da endometriose. Um medicamento de marca no mercado com esse princípio ativo é o Allurene.

A pitavastatina é indicada como terapia adjunta à dieta para reduzir níveis de colesterol e triglicérides. O medicamento de marca com esse princípio ativo é o Livalo.

FONTE :G1

Concursos previstos para 2015 devem oferecer 21,6 mil vagas

O ano de 2015 não será tão movimento nos concursos públicos como foi 2014. O número de vagas previstas em órgãos de níveis federal e estadual, além de capitais, chega a 21,6 mil, segundo levantamento feito pelo G1. Entre as vagas levantadas estão cargos que foram criados e oportunidades que já foram autorizadas ou aguardam autorização dos respectivos órgãos competentes.

Entre os concursos mais esperados estão os do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), do Instituto Nacional do Seguro Social (INSS), da Polícia Rodoviária Federal (PRF) e da Receita Federal.

Alguns órgãos não divulgaram o número total de vagas que vão oferecer, como a Câmara dos Deputados, e também existem instituições que devem lançar concursos para cadastro de reserva, isto é, quando os aprovados são chamados conforme a necessidade, como o Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico e Social (BNDES).

A maioria dos orgãos ainda aguarda autorização do Ministério do Planejamento, Orçamento e Gestão para abrir concursos em 2015. Estão neste grupo: AGU, Abin, Anac, INSS, IBGE, PRF e Receita Federal.

FONTE: G1

Escolas estaduais terão até 30 de janeiro para aderir ao NTPPS

Escolas da rede pública estadual interessadas em implantar o Núcleo Trabalho, Pesquisas e demais Práticas Sociais (NTPPS) terão até o próximo dia 30 de janeiro para aderir ao projeto, desenvolvido pela Secretaria da Educação (Seduc) em parceria com o Instituto Aliança (IA). Para isso, a unidade de ensino poderá ver mais informações a respeito dessa iniciativa, responder o questionário e confirmar sua candidatura, por meio da assinatura virtual do Termo de Adesão. 

O NTPPS é um componente curricular integrador e indutor de novas práticas que tem como finalidade o desenvolvimento de competências socioemocionais por meio de uma metodologia diferenciada da pesquisa, da interdisciplinaridade e do protagonismo estudantil, contribuindo fortemente para um ambiente escolar mais integrado, motivador e favorável à produção de conhecimentos. Durante sua implantação, a escola recebe materiais didáticos estruturados, formação e assistência técnica continuada do Instituto Aliança, sempre sob a supervisão da Secretaria.Sua implantação começou em 12 escolas em 2012 e hoje 87 já incorporaram o NTPPS ao seu currículo, com resultados significativos.  A partir de 2015, essa prática passará por uma avaliação externa, que deverá identificar com mais clareza e rigor os seus impactos nos alunos e os efeitos causados no ambiente escolar.  Por isso, a Seduc promoverá uma nova expansão dessa iniciativa, que deverá alcançar pelo menos 80 escolas adicionais. Todas as unidades de ensino podem se candidatar a uma vaga, exceto aquelas que já implantam o NTPPS.

Outras informações:

Em caso de dúvidas, é só entrar em contato com o(a) Superintendente na Coordenadoria Regional de Desenvolvimento da Educação (Crede)/ Superintendência das Escolas Estaduais de Fortaleza (Sefor) ou ainda na Coordenação de Aperfeiçoamento Pedagógico, com o técnico Newton Freire, através do email: ntpps@seduc.ce.gov.br e/ou  telefone (85) 3101 3968.
21.01.2015
Assessoria de Comunicação da Seduc
imprensa@seduc.ce.gov.br

Porque não sentimos dor ao cortar o cabelo??

As unhas e o cabelo não são como o resto do nosso corpo que está coberto por aquilo que chamam “terminações nervosas”.

As “terminações nervosas” são aquilo que nos transmite a dor quando nos magoamos, queimamos ou batemos em alguma coisa, e também são aquilo que nos faz sentir que algo nos toca, que um tecido nos arranha ou que é fofinho.

São uma espécie de informadores a dizer que alguma coisa está a tocar ou a fazer mal ao nosso corpo.

Cortar o cabelo ou as unhas não é problema para o corpo, pois estes vão sempre sendo substituídos. Por isso é que não há nenhum sistema de alarme que nos avise que algo está errado, e que por isso, causa dor.

Seu corpo vira uma verdadeira máquina tóxica quando você morre

Sabe aquela história que “do pó viemos e ao pó voltaremos”? Pois é, mas isso não acontecerá antes de passarmos por um complexo processo de decomposição. Tal processo é responsável por transformar nossas estruturas biológicas em matéria orgânica e inorgânica que pode ser aproveitada por plantas e animais.

Assim que uma pessoa morre e para de respirar, as células do corpo deixam de receber oxigênio, porém as estruturas continuam vivas produzindo dióxido de carbono por alguns minutos. O CO2 atinge as células que, por sua vez, liberam enzimas que começam a digerir as células de dentro para fora. Esse processo dá origem a um líquido rico em nutrientes.

Depois de aproximadamente uma semana, esses nutrientes servem de alimento para uma enorme quantidade de bactérias e fungos que liquefazem os órgãos e músculos do cadáver. E é a partir daí que começamos a nos transformar numa verdadeira fábrica de substâncias tóxicas.

Os micro-organismos que atacam os tecidos são capazes de produzir mais de 400 elementos químicos e gases. Entre eles está o freon, que é o gás usado na refrigeração de geladeiras; o benzeno, um poderoso composto encontrado na gasolina; o enxofre, que tem um cheiro incômodo e bastante característico e o tetracloreto de carbono, que era usado em extintores de incêndio e lavagens a seco até os cientistas descobrirem que se tratava de uma substância extremamente tóxica.

Nesse ponto da decomposição, a pequena quantidade de tecido que ainda resta no corpo é consumida por insetos, que deixam apenas os ossos para trás. Com o passar do tempo, a proteína presente nos ossos também se decompõe, resultando apenas em hidroxiapatita – um mineral ósseo que eventualmente se transforma em pó.

Apesar de tudo isso, talvez nos sirva de consolo saber que todos esses químicos e nutrientes servem para deixar o solo fértil e assim alimentar outras vidas que continuam depois que a nossa chegou ao fim. Você pode conferir toda essa explicação na animação acima (com legendas em inglês) produzida pelo Scientific American.

Fonte : YouTube Scientific American

Casca de banana poderá ser usada para descontaminação de água

Recentemente uma  pesquisa foi realizada no Centro de Energia Nuclear na Agricultura (Cena) da USP, em Piracicaba, na qual identificou a potencialidade da casca de banana na descontaminação de águas poluídas pelos agrotóxicos atrazina e ametrina, utilizados em plantações de cana-de-açúcar e milho.

Em amostras coletadas nos rios Piracicaba e Capivari e na estação de tratamento de água de Piracicaba, as águas contaminadas ficaram livres dos princípios ativos após o tratamento, para o qual as cascas de banana são trituradas e peneiradas após serem secas em forno a 60ºC.

Os pesquisadores defendem que o uso da casca de banana apresenta vantagem sobre outros métodos que não demonstram a mesma eficiência na remoção de resíduos de agrotóxicos a ponto de tornar a água potável para consumo humano.

A casca da banana apresenta grande capacidade de adsorção de metais pesados e compostos orgânicos principalmente devido à presença de grupos hidroxila e carboxila da pectina em sua composição. Esse tipo de remediação poderá ser utilizada, principalmente, para tratamento de água de abastecimento público provenientes de regiões com intensa prática agrícola, como Ribeirão Preto e Piracicaba.
Fonte: Agência USP e Revista SuperInteressante

O SMS mudou o mundo

No dia 3 de dezembro de 1992, o engenheiro de informática britânico Neil Papworth enviou a primeira SMS (Short Message Service) a partir de um computador, pois até então os celulares não tinham teclados com o alfabeto, isso foi há exatos 20 anos atrás.

Por se tratar de ser a primeira SMS enviada nada mais natural que ser uma curta mensagem na qual dizia ”Merry Christmas” (Feliz Natal) e quem a recebeu foi Richard Jarvis, na época diretor da operadora de telecomunicações britânica Vodafone, que estava na festa natalícia da empresa. E infelizmente Jarvis não tinha como agradecer as felicitações.

Realizada uma pesquisa só na Grã-Bretanha, 150 bilhões de mensagens foram enviadas em 2011. Em 2010, o serviço SMS registrou cerca de 6,1 trilhões de mensagens enviadas e em 2012 estima-se que mais de 4 bilhões de pessoas enviam e recebem mensagens.

A princípio o envio de SMS era gratuito passando a ser cobrando com uma taxa baixa em 1990.

Na Grã-Bretanha, nove em cada dez indivíduos entre 16 e 24 anos dizem se comunicar diariamente através de SMS, em comparação com 15% das pessoas com mais de 65 anos, de acordo com a Ofcom.

No princípio, o envio de SMS funcionava com quase o mesmo sistema que o Twitter, ou seja, era possível escrever mensagens de até 160 caracteres.

Por isso hoje vemos muita abreviações onde letras, números e símbolos começaram se misturar: “Td bem”, “9dds?”, “kd vc?”, “bjs” e expressões do gênero passaram a ser cada vez mais comuns. Sempre acompanhadas de emoticons para expressar o humor, é claro 

Fonte: Telegraph

Será que a tecnologia criou novos problemas profissionais?

É inegável o poder de comunicação da tecnologia atualmente. Sua capacidade de transformar a maneira de como interagimos mudou o mundo. O que há alguns anos atrás parecia se tratar de ficção científica, hoje é absolutamente normal e corriqueiro, como por exemplo, uma vídeo conferência.

O problema é que todo esse progresso e avanço tecnológico fizeram com que aparecessem pessoas com sérias dificuldades de concentração. E é justamente no trabalho, talvez no escritório, que tais problemas se tornem mais visíveis e deixem marcas mais profundas – tantos as boas quanto as ruins. A distração é um deles. Um estudo da Universidade da Califórnia mostra que profissionais que trabalham em frente a um computador são interrompidos (ou se interrompem espontaneamente) a cada três minutos. Assim, toda vez que isso acontece, leva-se até 23 minutos para retomar a atividade. “Em uma semana, um profissional distraído perdeu muitas horas de trabalho”, conta o psiquiatra Frederico Porto, consultor da LHH/DBM, empresa de colocação de executivos, de Belo Horizonte. E acrescenta: “Além disso, o desgaste mental de mudar de uma atividade para a outra faz a pessoa ficar muito cansada”.

Como se não bastasse, a tecnologia tem sérios efeitos sobre a ansiedade. O sistema de recompensa do cérebro, o mesmo que nos faz comer para não morrer de fome, se adaptou à era digital e acabou por ficar “carente” também de informação. De acordo com Kelly McGonigal, PhD em Psicologia e professora da escola de negócios da Universidade de Stanford, em São Francisco, a conseqüência é sentir necessidade de consumir notícias assim como se sente vontade de almoçar.

Por esses motivos, a Associação de Psiquiatria Americana incluiu a partir deste ano a desordem no uso da internet no Manual de Transtornos Mentais, espécie de lista das doenças psiquiátricas existentes.

Fonte: Revista Você S/A 

Ceará já tem mais 120 mil inscritos no Sisu

As inscrições seguem até a próxima quinta-feira (22).

O Ceará teve, até às 18h25 desta terça-feira (20), conforme horário de Brasília, o total de 126.360 inscritos no Sistema de Seleção Unificada (Sisu), do Ministério da Educação. As inscrições seguem até a próxima quinta-feira (22) e podem ser realizadas por estudantes que fizeram o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) em 2014 e não zeraram a redação.>Medicina apresenta maior nota de corte no Ceará nesta terça-feira>Tire 7 dúvidas sobre a inscrição no SisuA Universidade Federal do Ceará (UFC) oferta um total de 6.238 vagas em 106 cursos de graduação presencial nos campis de Fortaleza, Sobral, Quixadá, Russas e Crateús. Já a Universidade Estadual do Ceará (Uece) oferta 1050 vagas distribuídas nos campi de Fortaleza, Crateús, Itapipoca, Iguatu, Limoeiro do Norte, Quixadá e Tauá.O candidato pode se inscrever em até duas opções de cursos, podendo alterar suas preferências até o termino das inscrições. Durante esse período, os candidatos podem, também, conferir asnotas de corte de acordo com o curso escolhido. A pontuação se refere a menor nota para ficar entre os potencialmente selecionados e é calculada sempre uma vez por dia.Em todo o País, foram 1.967.274 inscritos no Sisu até agora. De acordo com o último balanço parcial, Minas Gerais, com 230.934 , é o estado que teve o maior número de inscritos até agora. Em seguida, aparece São Paulo, com 223.989 inscritos. O Ceará aparece na sexta posição do país com mais inscritos no processo.

OH CALOR.

Calor é a energia transferida entre dois ou mais sistemas devido a uma diferença de temperatura entre eles.

Por exemplo, quando pegamos um copo com chá quente a energia é transferida do copo para nossa mão e, quando pegamos um copo de água com gelo, a energia é transferida da nossa mão para o copo. Ou seja, quando dois corpos estão em contato, a transferência de energia ocorre do mais quente para o mais frio.

Os dados trazem as médias dos alunos de cada escola em cada uma das quatro provas objetivas (ciências da natureza, ciências humanas, linguagens e matemática), e também na redação.No total, 14.715 escolas tiveram suas notas inseridas no sistema de consulta. Só foram consideradas na lista do Inep as escolas em que pelo menos 50% de seus alunos do terceiro ano do ensino médio participaram do Enem 2013.Pelo segundo ano consecutivo, o governo federal decidiu não divulgar a média geral do Enem por escola, e apresentou apenas a média em cada uma das quatro provas objetivas e da prova de redação.

CONSULTE AQUI

Alta da gasolina pode aumentar atratividade do etanol

A decisão do governo de aumentar tributos sobre a gasolina deverá tornar o etanol mais atrativo para o consumidor, aumentando a demanda pelo biocombustível e levando a uma safra ainda mais alcooleira, em detrimento da produção de açúcar, no centro-sul do Brasil em 2015/16, disse nesta terça-feira a entidade que representa as usinas.

 "O setor deve fazer um planejamento de safra ainda mais alcooleiro", disse o diretor técnico da União da Indústria de Cana-de-Açúcar (Unica), Antonio de Padua Rodrigues, em conferência com jornalistas.

 temporada 2014/15, praticamente encerrada, 56,8 por cento da cana processada foi usada para a produção de etanol. Na temporada anterior, o índice havia sido de 54,7 por cento.

 A estratégia tende a reduzir a oferta de açúcar do Brasil, maior produtor e exportador mundial da commodity, na safra do centro-sul 2015/16, que começa a ser colhida em abril.

 O governo anunciou na segunda-feira que tributará a gasolina em 0,22 real e o diesel em 0,15 real por litro a partir de 1º de fevereiro via PIS/Cofins. A partir do início de maio, esses valores por litro serão divididos entre o PIS/Cofins e a Cide.A Petrobras, por sua vez, já informou que o aumento de tributos será integralmente repassado aos clientes das refinarias.As projeções do mercado são de que a gasolina nos postos de combustíveis pode ficar cerca de 7 por cento mais cara.O combustível mais caro abre espaço para reajuste semelhante para o etanol hidratado (usado diretamente no tanque dos veículos), uma vez que o biocombustível tem um limite informal de preço de até 70 por cento do valor da gasolina, porque ele rende menos.

A Unica não fez estimativas sobre o provável aumento do preço do etanol nos postos e sobre o impacto para o caixa das usinas, dizendo que estes reajustes costumam ser diluídos ao longo da cadeia. 

Copa do Nordeste: Ceará x Fortaleza muda de data e horário

A estreia de Ceará e do Fortaleza na Copa do Nordeste mudou de data e de horário. O maior clássico do futebol cearense estava marcado para o dia 3 de fevereiro às 21h (horário local).

Agora, o duelo entre alvinegros e tricolores vai ser realizado um dia depois, na quarta-feira (04/02), às 21h20 (horário local). A partida permanece na Arena Castelão.O motivo da alteração, de acordo com a CBF, é para atender à solicitação da TV Globo (TV Verdes Mares).

“Pau de Selfie” está proibido nos estádios cearenses

Acessório que virou febre nos últimos meses, o “pau de selfie” ou “bastão de selfie” está proibido de entrar nos estádios cearenses. O instrumento é um bastão retrátil em que a pessoa acopla a câmera ou celular na ponta e dispara a foto por um dispositivo com a tecnologia bluetooth.De acordo com o comandante do Batalhão de Eventos da Polícia Militar do Estado do Ceará, Coronel Aginaldo, o acessório traz perigo para os torcedores.“É como o bambu dos mastros das bandeiras.  É um instrumento que pode virar um cassetete, uma arma. Nenhum torcedor pode entrar no estádio com esse acessório. Não podemos permitir”, declarou Aginaldo.A proibição não é exclusiva do futebol cearense. Na Inglaterra, dois dos principais clubes de Londres baniram o objeto de seus estádios. O Tottenham atendeu a uma reclamação de um torcedor, através do Twitter, e baniu o “pau de selfie” da sua casa, o  Estádio White Hart Lane.O todo poderoso Arsenal, dono do badalado Emirates Stadium, seguiu a recomendação do rival alegando que o bastão poderia ser utilizado como arma.Em Manaus, onde Flamengo, Vasco e São Paulo vão disputar um torneio amistoso, a partir desta quarta-feira, na Arena Amazonas, o “pau de selfie” também foi proibido pela organização da competição. 

FONTE: Diário do Nordeste

Chances de chover abaixo da média em 2015 são de 64%

As chances de chover abaixo da média histórica no Ceará em 2015 são de 64%, segundo o prognóstico da Fundação Cearense de Meteorologia e Recursos Hídricos (Funceme), apresentado nesta terça-feira (20), no Palácio da Abolição. A probabilidade de haver chuva acima da média é de 9% e, na média, 27%.

Atualmente, 176 dos 184 municípios cearenses têm decretos de estado de emergência por causa da seca. Nos cento e quarenta e nove reservatórios monitorados pela Companhia de Gestão dos Recursos Hídricos (Cogerh), há 20,2% da capacidade de armazenamento de água. Há um total de 130 açudes, em várias regiões do Estado, cujos níveis estão abaixo dos 10%. 

FONTE: G1 Ce.

Missas e procissão marcam o dia de São Sebastião, padroeiro do Rio

A Igreja de São Sebastião dos Capuchinhos, na Tijuca, na Zona Norte do Rio, começou às 5h desta terça-feira (20) a realização de missas para celebrar o dia do padroeiro da cidade. Durante toda a manhã, fieis lotaram a igreja. Às 10h, o cardeal arcebispo do Rio de Janeiro, Dom Orani Tempesta, celebrou uma missa especial.Também haverá missa ao meio-dia, às 14h, às 15h e às 18h. Nesta terça, a imagem original de São Sebastião, uma das relíquias históricas da fundação da cidade, vai deixar a igreja dos Capuchinhos e seguirá em procissão até a Catedral Metropolitana do Rio.Desde o ano de 1.958, a imagem só havia saída da igreja uma vez, em 2.000, por conta das comemorações dos 500 anos do descobrimento do Brasil. A procissão começa às 16h, saindo do santuário na Tijuca até o Centro do Rio, percorrendo quatro quilômetros.A procissão fará seis paradas, sendo a primeira na capela Espírito Santo, no Estácio. A parada seguinte será no Hospital Geral da Polícia Militar, também no Estácio, depois na Praça da Apoteose, no Inca, na Praça da Cruz Vermelha, na sede da Polícia Civil, no Centro, e na Catedral Metropolitana do Rio. 

FONTE: G1